아동발달과 관련하여 직접적인 관련이 있는 것은 기혼여성의 취업률 증가라고 할 수 있다. 한편 여성 취업률은 출산 및 양육기인 20대 중반에서 30대 중반 사이에 급격히 떨어지고 있다. 이러한 현상은 아이를 기르는 문제가 여성의 가장 중요한 역할이고 책임이라는 생각이 지배적이고, 맞벌이 가족의
아동이 그의 가정에서 정상적인 양육을 받기 어려운 경우에 하루 중의 일정 시간 동안 보호자 외의 다른 사람이 보호하는 것을 말한다.
1970년 미국의 아동발달협의회는 보육기관에서는 집단 프로그램을 통해서 취학 전과 학령기 유아들의 신체적ㆍ정신적ㆍ지적 능력이 최대한으로 발달할 기회를 보
, 친·인척이 자녀를 맡아 주는 관계를 기대 할 수 없게 되었기 때문이다. 또 조부모나 이웃 어른의 부재(不在)는 그만큼 자녀양육에 대한 정보를 줄 수 있는 참고 집단이 없어진 셈이기도 하다. 즉 가족수가 감소함에 따른 아동 양육에의 즉각적인 영향과, 장기적 영향의 양면을 생각해 볼 수 있다.
보육시설 50개소를 신증축하고, 소요되는 교사의 인건비를 지원하
면서 시작하였다, 2002년도 통계를 보면 전국적으로 124개의 장애아 통합보육시설과 66개의 장애아
전담보육시설이 있고, 그곳에서 총 3,343명의 장애아가 보육되고 있다.
2. 본론
가. 선진국의 통합 교육
① 외국의 통합교육 현황
보육시설에서 또래관계를 맺으며 지내는 시간이 점점 더 길어지고 있다(강유선, 2006). 따라서 보육경험이 영유아의 발달, 특히 사회정서행동발달에 어떠한 영향을 미치는 지에 대한 연구가 활발히 진행되고 있다. 출생 후부터 만 2세까지의 영아기는 인간의 발달 단계에서 가장 급격한 변화가 일어나며(